Vom Elfenbeinturm ins Anglerheim

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Eine sozial-ökologische Studie mit und an Anglern weist nach, dass beteiligende Bildungsansätze umweltpädagogisch wirksamer sind als wissenschaftliche Erkenntnisse passiv zu vermitteln. Fischereiwissenschaftler sowie niedersächsische Angler führten gemeinsam mehrjährige Fischbesatzexperimente und ein weltweit einmaliges Sozialexperiment durch.

Cyrus, E.-M., Arlinghaus, R. (2017). Vom Elfenbeinturm ins Anglerheim. Verbundjournal Dezember 2017, 42-43


Veröffentlicht: 2017
Erschienen in: Verbundjournal Dezember 2017, 42-43